Appel aux écoles pour un projet de sciences participatives
Aider les scientifiques à découvrir qui protège les chênes, c’est ce que propose ce projet auquel participent déjà des classes de plus de sept pays différents.
Des élèves de sept pays européens ont participé à un projet de sciences participatives. Ils ont installé plus de 3000 fausses chenilles en pâte à modeler dans des arbres pour y déceler des traces laissées par les prédateurs des chenilles. Ils ont envoyé leurs observations aux scientifiques qui étudient les effets du climat sur les défenses des arbres.
Il reste encore plusieurs régions inexplorées en Europe. C’est pourquoi les scientifiques veulent reconduire l’expérience en 2019. Vous pouvez les aider!
Des explications détaillées sont fournies pour guider les classes dans les différentes étapes du projet, depuis l’identification des chênes jusqu’à la lecture des traces de prédation sur les chenilles. Les observations faites sont ensuite transmises aux scientifiques qui les ajouteront à leurs propres observations.
Délai d’inscription: le 31 décembre 2018.
Toutes les informations sur ce lien.
Daniel Meier
Auteur
Daniel Meier rédige des articles informatifs et des analyses consacrés à des sujets d’actualité. Il accorde une attention particulière à la clarté des explications, à la qualité de la recherche et à une mise en contexte précise des informations essentielles. Son objectif est de présenter des sujets complexes de manière concise et compréhensible pour les lecteurs.
Sabine Keller
Rédactrice
Sabine Keller veille à la qualité éditoriale des contenus publiés. Elle vérifie la clarté, la structure et la cohérence des textes, tout en s’assurant que chaque article respecte les standards éditoriaux du portail.