„Die Schule könnte viel von der Methodik der Jugendarbeit lernen, die mit den Bedürfnissen und Wünschen der Jugendlichen innerhalb ihrer Lebenswelten arbeitet“. Das die Grundaussage der pointierten Schlussbetrachtung von Patrick Frey.

Im Inputreferat zeigt Dr. phil. Heinz Bachmann (Leiter CAS Hochschuldidaktik ZHE, Zentrum für Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung) eine mögliche Entwicklung der Volksschule in den nächsten 20 Jahren auf. Seine klare Vorstellung dieser Entwicklung untermauert er mit breit abgestützten Thesen. Die zukünftige Volksschule sieht er als Tagesschule mit klaren Lernzielen und Standortbestimmungen auf allen Stufen. Die Selektion wird später als heute erfolgen. Der Lehrerberuf wird aufgewertet und die Schule bietet zusätzlich Elternbildung und ergänzenden Unterricht für diejenigen, die das brauchen an.