Ein Kochbuch mit den Dorfrezepten, eine Spendenaktion für eine Schule in Kenia, ein Kletterturm für den Kindergarten – im Projektunterricht entstehen oft richtige Meisterwerke, wissen die Organisatoren des Wettbewerbs. Das "Zentrum Impulse für Projektunterricht und Projektmanagement" (ZIPP) der PH Luzern zeichnet bereits zum siebten Mal solche besonderen Arbeiten aus. Prämiert werden Projekte, die Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Unterrichts erstellt haben.

Zudem vergibt das Migros-Kulturprozent Sonderpreise für Projekte mit dem Schwerpunkt Service-Learning (Lernen durch Engagement). Service-Learning ist eine projektorientierte Unterrichtsmethode, die ein soziales, karitatives oder ökologisches Engagement mit dem Schulstoff verbindet.

Überfachliche Kompetenzen dank Projektarbeit

"In der Projektarbeit erwerben Jugendliche wichtige überfachliche Kompetenzen, wie sie im Lehrplan 21 formuliert sind", schreibt das ZIPP zum Wettbwerb. Mit diesem möchte es den Projektunterricht fördern und unterstützen. Für die Umsetzung hat das Zentrum zusammen mit dem Schulverlag plus das interkantonale Lehrmittel "Projekte begleiten" herausgegeben.

Am Wettbewerb können Schülerinnen und Schüler vom 7. bis zum 10. Schuljahr mitmachen. Zu gewinnen sind Geldbeträge in der Höhe von 300 bis 800 Franken. Einsendeschluss ist der 31. Mai.

Weitere Informationen, wichtige Daten und Teilnahmebedingungen auf www.zipp.phlu.ch, Wettbewerb Projekt P9. Informationen zu Service-Learning unter www.servicelearning.ch